今年以来，全区教育系统在区委、区人大、区政府、区政协的坚强领导和大力支持下，众志成城、全力以赴，战疫情、抓教学、保平安，线上教学、立德树人、教师招聘、学校建设、“三考”等工作有序推进，全区教育事业实现新发展。先后荣获“全国师德涵养实验区”“全国网络学习空间应用示范区”“全国基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式实验区”，湖南省首批“智慧教育示范区”等荣誉。“脱贫攻坚”迎国检中，教育扶贫未扣一分，评价很好。

（一）党建引领呈现新气象。开展局党委理论学习中心组学习7场，邀请专家围绕两会精神、民法典、精准扶贫、意识形态等内容开展专题讲座3场，局党委班子讲授专题党课2场。以党支部“五化”建设为标准，开展智慧党建平台培训，积极推进“党建+”。疫情期间，82名党员干部积极参与街道、社区疫情防控工作，教育系统党员捐款27.6万余元，参与率100%。开展“寻初心、守初心、践初心”微视频创作活动，雅礼雨花中学、育新小学作品在市教育局官微展播，反响很好。雨花教育工作在国家级媒体报道58次，其中《学习强国》平台48次推介，在省、市级媒体报道451次，新华社以《劳动伴成长》为题报道我区劳动教育成果。开展专项整治，严肃查处教师违纪违规问题9起，其中组织处理2人，党纪政务处分7人，上缴财政资金34.4万元，退还群众资金2.6万元。阳光服务持续向好，投诉同比减少32.69%，有责投诉为零；1-7月共办理“12345”市民服务热线1724件，综合得分位居区直部门前列。

（二）教育质量实现新提升。疫情期间，雨花教育人化危机为契机，防疫育人两手抓，《湖南日报》专版推介。“停课不停育”，举行线上开学典礼，引导师生懂得感恩、敬畏生命、学会担当。健身、读书、写字成为疫情期间广大师生的共同行动。“停课不停学”，完成长沙市线上教学录课238节，全区11万中小学生参与率达98.08%。开展“抗击疫情，助力中考，名师串讲系列直播大课堂”活动，推出21堂优质公益中考串讲。“停课不停研”，教研员分成25个组，指导全区教师围绕生命教育，“新三好”，网络课例研讨等开展教研活动，提升育人质量。《智慧“新三好”，让每个生命出彩》案例作为省优秀案例参评第四届全国信息化应用案例。开展2015、2018年国家义务教育质量监测结果分析，分学科、分学段形成分析报告及行动改进方案。高考全区二本上线率60.87%，全区艺术中考平均合格率98.5%，初中毕业升学体育考试合格率98%，中考一次性合格率96.93%，超全市1.83个百分点，优秀率14.62℅。长郡雨外左家塘、一中雨花新华都、长郡雨外、雅境中学中考优秀率较好，长郡雨外、雅境中学、明德洞井、雅礼雨花中考合格率领先，雨花实验中学高能力组增长率，低能力组减少率均位列全区第一，周南石燕湖中学中考合格率、良好率进步明显。六年级毕业检测中长郡雨外洪塘学校、枫树山中航城小学、红花坡小学、复兴小学、车站南路小学、金屏小学进步显著。

（三）民生保障得到新加强。投入3.85亿元，新建育新二小、长郡雨外二附小，泰禹三小、扩建长郡雨外、雨花实验小学、圭塘小学、五一小学，新增学位7380个。新建川河苑幼儿园、南城首府幼儿园、绿地新都荟幼儿园、中建嘉和城幼儿园、圭星幼儿园，新增园位1620个。投资6000万元，完成48个提质改造维修工程项目。出台《雨花区教育局基建维修工程管理办法》，进一步加强和完善学校建设项目的管理。投资2000万元，对全区70多所学校沟槽式厕所进行改造。配套幼儿园已完成实物移交4所,在建已签订移交协议7所,完成权证办理4所。回收11所小区配套园举办为公办园，新增公办园学位数3400个，拨付奖补资金3400.6万元。抓实学生资助、控辍保学工作，全省教育扶贫推进工作视频会上，教育厅蒋昌忠厅长表扬“雨花区一学期内就为284名福利院的残疾儿童注册好学籍并开展送教”。全区中小学校100%实施课后服务，有需求的学生100%接受课后服务。联合各部门指导175所民办学校申请减免租金901.3万元，另有60家单位享受326.5万元税费减免，171家单位享受五险优惠等帮扶。

（四）教师队伍焕发新活力。新进教师380名，其中特殊人才13人，名优骨干教师选聘67人，公开招聘270人，公费师范生30人。投入11.4万，增加新进教师体检项目，全方位守护师生健康。加强教师队伍培养，全区5名教师获评市级第三批卓越教师。组织750名和30名骨干教师、校长参加北京师范大学百日师德提升线上研修。依托教师培训“六大工程”，完成新进教师线下培训131人，送培238人。发挥卓越教师作用，6个名师工作室和2个农村名师工作站揭牌，促进城乡教育均衡发展。启动首届家庭教育咨询师培训，中小学德育骨干、班主任和心理健康教育教师网络培训示范班。23名教师参加“三区支教”,150名校长教师参与交流，促进了雨花教育师资优质均衡配置。

（五）综合治理取得新突破。按照“一校一策”原则，严密制订教育教学及疫情防控方案，投入防疫专项资金355.2万元，拨付公办幼儿园人员经费445.6万元，全区85所中小学，237家幼儿园，110家培训机构，7所大专院校全部顺利复学。对全区民办学校2019年度管理情况开展办学水平评估，认定优秀单位67所，合格181所，基本合格23所，终止办学单位1所。完善“互联网+监管”系统，实现目录清单梳理完成率100%，行政检查实施清单填报完成率100%。一网通办系统共办理行政许可事项955个，行政给付613个，行政确认220个。校园安防“五项建设”完成率100%。摸排全区公办中小学、幼儿园校园安全隐患226处，校园周边安全隐患118处，全部整改到位。学区划分工作调研早、摸排细、举措实，实现了2020年招生入学工作“零”群访。

总结成绩的同时，我们也必须清醒地看到，与上级要求，与群众的期盼相比，我们还存在一些不足。例如，入学压力大、公办园学位供给少、教师紧缺的矛盾依然存在；学校发展、生命教育、智慧教育推进不够均衡；整治无证办学、创建全国义务教育优质均衡发展区等工作时间紧、任务重等等。这些发展中的问题既涉及教育保障，也涉及教育治理，需要我们在全区经济社会大发展中，以法治思维和改革手段统筹推进解决。