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12430111444913951H
事业单位法人年度报告书
(2025年度)
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单 位 名 称 |
长沙市长郡雨花外国语左家塘学校 |
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法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
长沙市长郡雨花外国语左家塘学校 | ||
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宗旨和 业务范围 |
实施中学义务教育,中学学历教育,促进基础教育发展。 | |||
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住 所 |
长沙市左家塘曾家湾63号 | |||
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法定代表人 |
卓金良 | |||
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开办资金 |
248(万元) | |||
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经费来源 |
财政补助(财政补助(全额)) | |||
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举办单位 |
长沙市雨花区教育局 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
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年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
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248 |
214 | |||
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网上名称 |
长沙市长郡雨花外国语左家塘学校.公益 |
从业人数 |
59 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
我单位于2025年3月4日按《细则》规定申请办理了开办资金变更。 | |||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
2025年度,我单位在卓金良校长的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,现将履职情况公示如下: 一、开展的主要工作1、以协同聚力的思维抓教育,实现教育高质量发展。 数智赋能持续推进,我校成为第一批“央馆智能课程”规模化应用试点校,“智能教室”建设启动,助力学校智教发展。医教协同有落实,我校与长沙市妇幼保健院开展“教联体”合作,红网新闻专题报道。结对共建展未来,我校响应长株潭教育一体化发展,与湘潭市第七中学进行结对共建合作。校园安全稳固优化,全年校园安全防线筑牢,未发生重大安全事故及安全责任事故;规范办学落地见效,初一新生招生、分班工作有序推进,教育教学工作获家长与社会高度认可,实现零投诉;妈妈食堂品质持续提升,12月就餐满意率达93.85%,创历史新高。2、以提质创新的思维抓教研,突显郡雨教师风采。 青蓝工程建设落实到位,全年组织推门听课69节,精准把脉课堂教学实况;开展教师示范课43节,充分发挥骨干教师传帮带引领作用;举办青年教师展示课52节,开办校内青教赛活动,为青年教师提供锤炼本领、切磋技艺的舞台。3、以融合育人的思维抓文体,落实核心素养。 全员文体全域推进,李锦莹同学获第六届“中外交流小使者”全国总展示活动特等奖。校外竞技屡创佳绩,市、区两级田径运动会成绩均获提升;郡雨女篮获中国初中篮球联赛湖南省赛季军、省青少年篮球联赛U15女篮季军、U14女篮二等奖及长沙市第十一届运动会体育道德风尚奖运动队、长沙市第十一届运动会篮球(青年女子乙组)亚军。校内体育活动常态化进行,每年如期举办校田径运动会、冬运会、体育节;规范开展体育期中、期末考试,以赛考并举抓实体育教育。 二、取得的主要效益2025年度雨花区标准化建设与管理食堂;2025年学校共开展7项省市区级课题研究,完成了3项课题结题;2025年雨花区教育局绩效考核评比中我校荣获一等奖 中考成绩增值评价“优秀”2025年雨花区中小学“绘画、书法、摄影、手工”比赛优秀组织奖 三、存在的主要问题1、教师队伍结构性矛盾突出,青黄不接;2、学校招生引流与生源质量提升面临巨大压力;3、学校硬件设施陈旧老化,校园安全稳定需进一步巩固。 四、下步工作思路。1.网格闭环管理,稳校园固若磐石。坚持党建引领,建立“网格化、全覆盖、闭环式”校园安全管理体系,划分安全责任网格,明确各网格责任人职责,常态化开展安全隐患研判与排查整改工作。完成二栋教学楼“四原重建”工程建设并投入使用,美化校园环境。加强校门口安全执勤力量,筑牢校园安全防线,为师生学习生活保驾护航。2.全域浸润文体,强德育润物无声。推进学校大思政建设,着力提升“行走的思政课”质量,推动学校思政小课堂与社会大课堂相融合;以“7+n”课程体系为依托,丰富校本拓展选修课,构建“体艺+”多元成长生态。抓实心理健康教育,加强与长沙市妇幼保健院“教联体”合作,医教互促,努力解决“小眼镜”“小胖墩”和心理健康等问题。强化“家校社”合作机制,打造家校社协同育人“全域共同体”。3.精耕细作课堂,促教学行稳致远。以规范办学、减负赋能为核心导向,构建“年级-行政-教务”三方巡查立体监管体系,三方分工协作、信息互通,确保教育教学秩序井然有序。深化“教研组-年级-行政”三维听课制度,组织授课教师与听课教师深度交流教学设计、课堂实施与学情反馈,实现双向成长。4.精准滴灌培养,助教师拔节成长。完善分梯度、多层次教师专业发展体系,助力青年教师快速站稳讲台。实施教育家精神铸魂强师行动,以教育家精神锻造新时代“四有”好教师,思想铸魂,师德立身,立德树人,建设高素质专业化教师队伍。 我校不存在开办企业情况。 | |||
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
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绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||
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接受捐赠 资助及使用情况 |
无 | |||
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