宗旨和

业务范围

培养党员、干部。 负责雨花区党员、干部教育、科研、培训。

住 所

长沙市雨花区政府机关大院

法定代表人

周敏

开办资金

29.6796（万元）

经费来源

财政补助（财政补助(全额)）

举办单位

中共长沙市雨花区委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

29.6796

25.888

网上名称

中共长沙市雨花区委党校.公益

从业人数

15

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

2024年3月做了开办资金变更

开

展

业

务

活

动

情

况

2024年度，我单位在区委、区政府的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、 法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下：一、开展的主要工作：（一）强化干部教育培训。丰富培训类型：2024年，积极开展各类干部教育培训，开办干部教育培训班次15期，培训2407人次；举办党的二十届三中全会精神专题研讨班三期，培训领导干部638人次；开展异地培训班2个，培训101人；联合办班160期，培训12000人次。1.紧扣培训主题：围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届二中、三中全会精神开展教学，将相关内容设置为独立单元模块，纳入最新理论成果。邀请省市委党校专家对《习近平总书记关于基层治理的重要论述》等内容进行专题辅导。2.改革办学模式：探索开放办学，发展区外、市外、省外合作。在深圳开办 “雨花区产业素质提升专题研讨班”，采用 “专家面授+调研访学+咨询诊断+招商对接” 模式，提升干部产业招商技能。3.创新教学逻辑：进行选课 “供给侧结构性改革”，综合运用多种教学方法。打造特色精品班级，如雨花区复合型社区（村）后备干部培训班和复合型青年干部培训班，其毕业汇报演出节目获高度认可，优质班级课题获区委主要领导好评。（二）推进基层宣讲工作。1.制定样板课件：组织骨干教师开展教学研究，成立攻关团队，制作宣讲课件，通过集体备课、试讲、点评等环节完善课件，经专家和宣传部门验收后向全区推广。2.扩大覆盖范围：发挥党校理论宣讲志愿者服务队优势，推进党的二十届三中全会精神进课堂、进企业等。在联合举办的班级中加入宣讲内容，教师积极对接基层党校和街道社区企业学校，开展基层宣讲。2024年，我校6位教师成为区委宣讲团成员，宣讲40余场，广受好评。（三）加强课题调研工作。1.靶向中心，科研领航：聚焦党委政府重大决策部署，制定科研规划，确定科研任务。2024年，1项课题获批省委党校系统研究会课题，2项课题获批长沙市哲学社会科学研究会课题。2.外联内合，协同攻坚：加强与上级党校、高校及园区、街道、区直部门的合作。与上级党校及高校就3个课题开展深度合作，指导培训班3个课题与8个部门联合攻关。3.学习交流，精研致远：开展横向调研交流与纵向学习合作，举办科研论坛和学习读书会。2024年，立结项市级以上课题3项，在省级以上刊物发表论文4篇，市级以上党报2篇，8篇调研文章获区委主要领导批示并推广应用。（四）抓实党建阵地建设。1.筑牢意识形态思想基地：将意识形态工作纳入重要议事日程，定期研究部署。组织班子成员和骨干教师开展理论宣讲，宣传党的路线方针政策，做好基层意识形态宣传和舆论引导。2.夯实党建引领工作阵地：依托党建智库优势，开展党建课题攻关，形成科研理论成果，获区委组织部等领导认可。加强支部建设和党风廉政建设，执行 “三重一大” 制度，组织教职工开展党性教育，增强党性修养。3.精准教师培养方法路径：以学术讲政治为指导，创新教学逻辑。动员教师苦练基本功，推进 “供给侧结构性改革”，加大案例教学力度，打造精品课程。4.全力以赴启动校园建设：区委区政府重视党校校园建设，完成立项工作。相关领导带队赴其他党校学习调研，现原建筑及设备拆除报废工作已启动，施工建设近期进场。二、取得的主要效益。（一）社会效益。1.干部教育培训成效显著，提升了党员干部的政治理论水平和实践能力，为雨花区干部队伍建设提供了有力支持。在各类培训班中，学员能够紧跟党的理论创新步伐，运用科学理论解决实际问题的能力得到提高。2.基层宣讲工作广泛开展，使党的二十届三中全会精神深入人心，增强了基层群众对改革发展的信心，促进了社会和谐稳定。通过通俗易懂的讲解，让老百姓了解改革成就、弄懂改革举措，对未来充满希望。3.党建阵地建设加强，党校在意识形态宣传和党建课题研究方面发挥了重要作用，为全区党建工作提供了理论支持和实践经验。（二）经济效益。1.异地办学和产业素质提升专题研讨班等培训活动，促进了干部对产业政策和招商技能的掌握，为雨花区经济发展注入了新动力，有助于提升区域经济竞争力。2.科研成果转化为实际举措，如相关调研文章获得区委主要领导批示并在全区推广应用，对推动区域经济社会发展起到了积极作用。三、存在的主要问题。（一）教师队伍结构不合理。1.教师专业与师资要求不对口，年龄偏大，师资力量相对薄弱，在一定程度上影响了教学和科研工作的创新与发展。（二）教学内容与实践结合不足。1.在兼顾理论性与实践性开展教学方面存在差距，教学内容有时未能充分紧密结合实际工作需求，导致部分学员在将理论知识应用于实践时存在困难。（三）科研经费短缺。科研经费缺乏限制了科研课题的深入开展和档次提升，影响了党校发挥参谋咨询作用的效果，难以更好地为党委政府决策提供高质量的科研支持。四、下一步工作思路（一）注重政治建设。强调党校教职员工政治素养，树立 “党校教师姓党” 的理念，要求教职员工贯彻执行中央和各级党委决策部署，落实全面从严治党规定，为全区党员干部作表率。（二）强化制度建设。建立健全主体班课程设置、科研激励机制、学员管理、教学质量评估等制度，完善教学科研常规管理，规范工作流程，细化岗位责任，实现党校工作规范化运行。（三）加强阵地建设。积极向区委、区政府汇报，争取支持，推进党校校园建设。按照相关要求，打造布局合理、设施配套、功能齐全、环境优美的现代化、信息化精致校园，满足党校教学和学员管理需求。 我单位不存在开办企业情况。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

1、今年没有涉及诉讼事项

接受捐赠

资助及使用情况

无