宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育

住 所

长沙市香樟路254号

法定代表人

王志惠

开办资金

213（万元）

经费来源

财政补助（财政补助(全额)）

举办单位

长沙市雨花区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

243.4219

190.9544

网上名称

长沙市雨花区香樟小学.公益

从业人数

28

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

我单位今年以来登记事项未发生变化。

开

展

业

务

活

动

情

况

2021年度，我单位在王志惠的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下： 一、开展的主要工作 （一）党建引领，努力建设清廉学校 （1）廉洁从教树清风 以《雨花区教育局关于推进全区清廉学校建设》为指导，积极创建“清廉学校”。使清廉风气继续渗透在校园的方方面面，积极培育和践行以清为美、以廉为荣的价值观。在学生中开展组织观看一场教育影视片；人人上一堂党风廉政教育课；参观一次清廉文化教育基地。在党员及教师队伍中开展以“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的师德师风活动；撰写一篇“廉洁从教、服务学生”的教育故事并分享。 （2）党建工作强意识 学校党建与各校工作相结合，坚持实施每月积分管理评价公示，落实“一二三四”工程。即：一个意识，一位党员就是一面旗帜，要建设好“党员先锋岗”；两示范，师德师风示范和教育教学示范；三牵手，牵手一位非党员教师、一位退休老师和一名特殊学生，形成制度；四个一：上一堂党员示范课，讲好一个廉政故事，主持或参与一个学科课题，参与一次志愿者服务活动。 （3）经典文化润师德 落实教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》，坚持师德师风日常考核管理。开展教师节“香樟师德标兵评选”主题活动，营造“人人争做师德榜样”的良好氛围。落实教师经典诵读，努力提升教师师德素养。 （二）立德树人，家校合力促发展 （1）课程开发重特色 以三点半课后服务为平台，落实足球特色课程；与香樟社区的义工团队结合，全面提升孩子们的艺术素养，打造专业艺术与特色课程；以培育诚信少年为方向，推进“廉洁文化进校园”课程；以拓宽学生视野为目标，开发有实效的研学课程。 （2）家校并举成合力 校园决策家长参与；举办家长小讲堂；定期开展家长培训。全年开展“书香家庭”“环保家庭”“运动家庭”评选活动，鼓励家长和学生制定家庭阅读、运动计划，并结合“美好家风我传承•争做时代好少年”主题系列活动，开展“好家风”亲子故事会，通过视频录制以及投票的形式，评选“好家风优秀家庭”。 （3）完善评价抓落实 抓实德育评价，从师资队伍、少队干部、少先队员三个方面入手落实德育评价。抓好少先队各项常规评比考核；抓好“红领巾争章”系列活动；出台优秀班主任、副班主任考核量化表，评选优秀正、副班主任；促进学校常规管理专业化。重点抓好安全教育；“垃圾分类”工作；心理健康教育；积极开展丰富多彩的“美好家风我传承。争做时代好少年”德育主题系列活动；优化“三点半”课程，确保有需求的家长、学生100％接受课后服务，将好事办好。 （三）立足课改，减负提质有实效 运用好国家义务教育质量检测结果和数据，全面研究减负提质、减负增效、五项管理的香樟举措。制定我校“问题化学习”三年发展规划，让“问题化学习”课堂改革全面推进与有效实施。常规教学管理常抓不懈；切实减轻学生负担；抓好“新三好”“体艺2+1”和教育信息化工作；加强校本研训工作。 （1）依托国家义务教育质量检测结果，认真分析教育教学的各项数据，用硬的数据来科学规划学校的教育发展与教育行为。 （2）坚定走好问题化学习课改路，继续深入研读问题化学习丛书,观名师课堂，每月集中开展一次主题研讨,让全体老师对问题化学习有实效；教研组每周开展教研活动：语文组为周三下午、数学组为周四下午、综合组为周五下午。 （3）师生共同落实“新三好”工程,抓实抓强学生的素质教育。 ①读好书：学校图书室规定时间每周为班级图书角调换一次图书，以班为单位每学期举行一次“献一本、看百书”献书共建图书角活动。利用好每天的诵读时间和阅读课，组织各年级开展课外阅读。结合德育部门，评选“书香班级”“书香家庭”及优秀个人。 ②写好字：每周开设专业写字课，指导学生掌握写字的方法；运用“拟人书写法”每天练字15分钟，培养学生良好的写字习惯；每月一次习字比赛，激发学生对语文的热爱。 ③健好身：制定各学段体育课堂教学总体目标，加强课堂巡查；抓实阳光大课间活动，全体老师全员参与，保证师生锻炼时间；继续开展校园班级足球赛、科技体育模型比赛、亲子运动会、健康达人打卡等活动。 （四）关注“四项两考”,提高学科教学质量 ①严格落实四项课程的实施，加大对艺体老师的培训力度，保证师资的专业化；以校园艺术节为依托，开展各项艺体活动，培养学生的综合素质。 ②重视三、六年级统考，合理安排教学内容，精心设计分层作业布置，制定“培优补差”有效性方案，提高优秀率、合格率，排名力争全区前30名。 二、取得的主要效益 （一）社会效益 获得了年度绩效考核三等奖，教育质量获得了同仁以及家长学生的满意与认可。 三、存在的主要问题。 （一）学校教育质量有待进一步提高 （二）学校校园建设需要继续加强。 四、下步工作思路。 （一）加强安全教育工作的铺排 （二）提升教师与学生的素养，进一步提升教育质量

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

今年没有涉及奖惩事项。

接受捐赠

资助及使用情况

无