宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。　小学学历教育

住所

雨花区赤岗冲红花坡路141号

法定代表人

杨婷

开办资金

198.3（万元）

经费来源

财政补助（财政拨款）

举办单位

长沙市雨花区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

198.3

207.3

网上名称

长沙市雨花区红花坡小学.公益

从业人数

32

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

我单位今年开办资金由374.1万元变更为198.3万元。

开

展

业

务

活

动

情

况

2020年，我校在杨婷校长的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例施行细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履行情况公示如下： 一、开展的主要工作及取得的主要效益： （一）、重视内部发展、增强班子凝聚力。 近年来，学校工作总体上稳中有进，行政班子分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几个方面的工作：一是进一步明确了学校的发展思路，那就是“立足岗位，充实内涵，提升质量”;二是加强对全体教职工师德师风教育，强化大家的责任、大局、服务等方面意识;三是继续加强队伍建设。为甘于奉献的年轻人提供机会，让他们参与到学校的管理中来。其次为全体老师提供学习培训的机会，让他们的业务素质得到提高;四是丰富教育教学活动，促师生全面发展;五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。使学校的管理富有人情味，领导和教师关系融洽，遇到难题总是群策群力，发挥团队合作精神。 （二）、加强队伍建设，提高队伍素质。1、加强师德师风建设，树立为人师表的良好形象。随着社会条件的变化，教师在某些时候成为社会的弱势群体，教师在师德师风方面的问题尤其成为社会关注的焦点和热点。本学期，学校全面加强师德师风建设。一方面要求教师紧密结合我校实际，不断丰富学习内容，加强师德修养。另一方面加强制度建设，与教师签订《师德师风承诺书》，以规章规范和约束教师行为，推动师德创优活动向纵深发展。2、教学质量是学校的生命线，提高教学质量，关键是教师，学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。我校每学期组织教师上教研课、竞赛课，教师在听课、评课过程中，作自我反思和经验总结，这样做的目的，就是要使全体教师刻苦钻研业务，提高自身素质和业务能力。3、 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规，备课、上课、布置与批改作业、评价和家访，学校对这方面的工作实行月检查制度，并纳入绩效考核；本期学校把常规管理作为重中之重，从严要求，巡查经常，落实到人。在全体教师的共同配合下，学校的常规有了明显改变，教学质量也不断提升。4、加强对青年后备人才的培养，对热爱学校、专业水平高、工作能力强、乐于奉献的人进行培养，更换到中层岗位，（如学校的党小组长、工会组长、安全专干都是年轻教师）使学校教育事业不断补充新鲜血液，充满活力。5、在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，转变教师教育教学观念，采取“走出去，请进来”、“青蓝结对”的方式对教师进行培训，并要求外出学习的老师记好笔记，回来后进行教研组研讨。“青蓝结对”中师傅们对徒弟进行跟踪听课、指导、研究。徒弟们在师傅的指导下进步很快。 （三）、“绩”。在全体教职工的支持、配合下主要做了以下工作。1、精细管理促发展。 精细有效的管理才能促使学校各项工作的长足进步，学校坚持对各项工作进行精细化管理，从教师队伍到学生学籍、从资产清查到安全措施、从常规教学到各项活动，均做到制度完善、记录详细、数据精准。学校各项制度健全。形成了校长负责、教师参与校务公开民主治校管理工作，这些制度对职责做了详细的规定； 对财务、校产管理、校园环境卫生、功能室管理、学生行为规范管理等进一步健全，使学校各项制度更完善，岗位责任更明确，更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩，有效调动教师工作积极性。2、学科竞赛促成长。 为全面提高我校的教学水平、促进青年教师快速成长，我校积极组织青年教师参加各项教学竞赛。刘娟老师指导的学生在雨花区“爱阅读善表达学生素养”竞赛中荣获团队一等奖，孩子们在学区比赛获团体一等奖；林琳老师参加雨花区数学生命化课堂教学竞赛获学区一等奖；雨花区“师德养成教育”共读《论语》展示活动中，杨婷、彭阳荣获指导一等奖；邵柱老师带领学生参加雨花区“现代农耕文化研学实践活动，并得到领导的一致好评。彭杏子老师、黄金老师带领五年级学生参加雨花区第十届英语风采赛获区级三等奖。谭盈庭老师带领7位孩子参加雨花区“奇思妙想“纸质结构模型普及竞赛活动获区一等奖和三等奖的好成绩。谭仁慧老师带领学生参加全国啦啦操竞赛获第二名。大课间体育活动丰富多彩，“两操”锻炼高质有效;学生个性得到发展,艺术素质不断提高，学生“全面发展+特长”得以充分体现。本年度我校申报了雨花区教育科研“十三五”规划课题“以传统文化促进小学校园文化发展的实践研究”，以课题的研究带动优秀传统文化在校园中的传播。3、武术特色绽精彩。 红小被湖南省教育厅认定为传统“武术特色校”。学校创编了符合小学生身心发育规律的校本教材，组建了武术队，积极参加各项竞赛展示活动，并取得优异的成绩。在强身健体的同时，发扬民族传统文化，弘扬武术的德育价值。我校的区级课题《武术教学中渗透德育》，做到“寓德于体、强身立德”，让我们的青少年一代以强健的体魄、优秀的道德品质、完美的人格去创设更美好的未来。在今年的雨花区体育节开幕式上我们学校的百人武术表演（功夫扇）获得区级特等奖和优秀组织单位。4、德育工作显成效。 德育部门开展了丰富多彩的活动，以爱国主义、勤俭节约、感恩为主题进行教育。通过文明网、学校美篇、班级群等线上平台加强对学生的线上教育。在疫情期间通过在线组织，引导同学们积极参加为武汉加油、致敬抗疫英雄、线上升旗仪式等，落实“停课不停育”。重视家长学校的发展，定期开展家长学校培训活动，加强与家长的沟通合作，充分发挥家庭教育的作用，共同为孩子们的成长保驾护航。切实做好困难资助工作，关爱困难学生，向他们传递温暖。在爱心捐赠零花钱活动中荣获长沙市青少年发展基金会颁发的捐赠荣誉证书。德育部门落实垃圾分类工作，加强勤俭节约、劳动实践等主题，培养具有新时代风采的少先队员。我校以“学习抗美援朝精神·传承红色文化基因”为主题开展了升旗仪式，邀请抗美援朝老战士万爷爷为同学们讲述战争中的故事，教育效果非常好，活动得到人民日报“众闻聚焦”公众号的报道。学校认真组织全体师生积极参与到“健好身、读好书、写好字”的热潮中去。我们的党员、团员、学生一起走进社区到敬老院进行走访慰问，为他们送去欢歌笑语和祝福。5、安全、卫生同重要。 安全是学校的重要工作，我们坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作。学校组织了安全知识讲座，进行了安全演练，要求每位教师把安全教育挂在嘴上，放在心上，提高了学生的安全意识，防止了意外事故的发生。学校卫生工作常抓不懈，校园净化、美化、绿化，育人环境优美。在流行传染疾病的多发季节，我们严格落实预防传染病方案，通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、致家长的一封信宣传卫生防疫知识，严格晨午检、消毒和患病学生追踪记录，保障学生的身体健康。　 二、存在的主要问题：1、为教师的成长与专业化发展创造条件搭建平台上还需加倍努力。2、管理在精细化上还需进一步加强，在细节上要进一步深化。3、教师教学反思力度不够，教科研意识不强，能力有待提高，管理有待加强。4、教研活动实效性不强，缺乏积极主动的活动意识。5、教师之间的执教水平良莠不齐，不够均衡。 三、下步工作思路：1、努力改善办学条件，提高学校资源利用率。2、艺体课程上出特色，学期末对艺体课程统一进行验收。3、加强队伍建设，为教师发展搭建更广阔的平台，促进教师专业化发展，促进学校可持续发展，实现学生、教师和学校的共同发展。4、加强教育教研能力，加强教研组建设，在课题研究方面加强管理，使教师成为研究性的教师队伍。5、以标准化建设为契机，加快学校文化建设，充分发挥环境育人的功效，真正实现教育的均衡发展。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无