宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育

住所

长沙市雨花区雨花亭街道井塘村

法定代表人

欧阳慧美

开办资金

316（万元）

经费来源

财政补助（财政补助(全额)）

举办单位

长沙市雨花区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

325.3

327.2

网上名称

长沙市雨花区泰禹第二小学.公益

从业人数

72

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

我单位于2019年3月21日任免单位行政负责人，按细则规定于2019年4月1日申请办理了法定代表人变更登记

开

展

业

务

活

动

情

况

2019年度，我单位在校长欧阳慧美同志的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政東，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下: 一、新校建设，夯发展之基 （一）建设攻坚，确保工程如期交付。 在新校建设期间，区人大、区政府、区教育局局党委来校调研共12次，现场解决学校实际困难。3月21日至8月28日期间，学校全程跟进新校建设并实时向全体师生、家长反馈建设进度120余次，3次向区政府递交变更申请报告。在跟进改扩建工程的同时，学校同步进行校园文化整体构建，于7月15日至10月8日完成了18间功能室、2间会议室装修、所有教学楼、综合楼水磨石地面防渗精磨、食堂改造等二次装修工作，总投入247万元。11月21日，学校顺利通过长沙市义务教育标准学校评估验收，得到市级专家高度评价。 （二）过渡克难，确保全面消除舆情。 在莲湖小学过渡期间，学生上下学路途远、交通不便，学校联合交警、组织家长志愿者上下学时间疏通交通、护送学生。为保证顺利回迁，学校未雨绸缪，提前制定了周密的回迁方案。期末考试后组织全校家长义工，将所有学生课桌椅集中，并对班级教室彻底清理。暑假期间，陆续完成所有资产回迁。 二、凝聚团队，融奋斗之力 学校以支部建设为核心，强化政治理论学习，从思想筑牢根基，凝聚共识。 （一）完善制度建设，服务师生成长。 学校重新修订了《泰禹第二小学章程》，制定了三年发展规划，成立了“一办三中心”，即行政办公室、教师发展中心、学生发展中心和后勤保障中心，构建了学校的治理模式，并编撰审议通过了《泰禹第二小学制度汇编》，实现制度管理的精细化，提高管理实效性。 （二）重视师德养成，营造清风校园。 学校始终把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在重要位置，努力建设一支“德教双馨”的教师队伍。深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，策划开展了“我和新校共成长”“教育梦 我的梦”“我爱我的祖国”“我和国旗合个影 我为祖国来点赞”“书写初心”“初心故事会”等主题活动。 （三）坚持关爱帮扶，弘扬社会文明。 学校党支部倾尽全力在细微处关爱老师。全年走访慰问教师50余人次，学生370余人次,工会认真落实了幸福工程十件事。 三、立德树人，正育人之本 学校以立德树人为核心，全方位、多途径扎实开展德育主题活动，着力发展泰禹学子生命素质“新三好”（健好身、读好书、写好字），将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。 （一）养德于心 ，生发浩然正气。 学校始终对“为谁培养人，培养什么样的人，如何培养人”等重大问题保持清醒的认识。通过开展“我爱我的祖国”“我们的节日”“圆梦蒲公英”“垃圾分类助力环保”等德育主题、公益实践活动，引导禹娃们不断增强公民意识和爱国情感。 学校注重经典养德，依托两个阵地和三项举措，大力推进书香校园建设。 “两个阵地”：开放学校阅町书吧，开放班级图书漂流角，让学生时时有书读，处处能读书。“三项举措”：一是将阅读课纳入课程计划，将国学经典《弟子规》、《三字经》走进学校校本课程课堂；二是下发《全民阅读倡议书》并附上各年级必读书目，指导家长进行亲子阅读，开展阅读打卡；三是坚持开展每月师生晒字、晒文活动，进行了书写等级认证、读书心得分享。 （二）润德于行，导引善言善行。 学校以《24字社会主义核心价值观》《小学生守则》《小学生日常行为规范》为载体，对学生进行文明习惯，文明行为养成教育的强化训练。学校整体规划了学校德育工作的实施方案，做到班班有“规范”，人人有“守则”，周周有评比。 （三）明德于志，提振精神气魄。 学校遵循从身体孕育、心灵陶冶、精神培育的成长路径，扎根生命教育，立足传统文化，丰盈学生的精神世界，激活师生的生命气象。将阳光体育大课间训练落到实处，在区阳光体育大课间现场评比中荣获一等奖。 四、聚焦课堂，培成长之根 学校着眼于内涵发展、品质育人，重视引导激发教师个性化发展和自主提升专业素养的动力；改变研究方式，引导教师转型升级，以研修的变革促进教师专业水平的提升。 （一）教学常规抓实抓细。 学校以强化教学常规、夯实教学质量为重点，全力以赴地做到“四个落实”。一是落实办学行为，二是落实课程设置。三是落实常规检查。四是落实减负提质。 （二）校本教研分层出新。 学校教研部门秉承集团教育教学发展理念，构建螺旋式培训体系，分层推进教师专业化发展。一是全员参与、整体推进。二是新进梯队、重点突破。 学校尝试开展主题课程研究，依托活动主题，融合不同学科特点、辅助多样文化活动、实现学生多元发展。 五、多方合力，织防护之网 学校的发展，离不开上级领导和机关的指导、帮助，离不开广大家长的理解、支持，离不开社会各界的扶持、监督。 （一）积极联动家长力量，搭建家校共育平台。 （二）积极引进专业资源，关注学生身心健康。 （三）积极拓展周边合作，营造良好外部环境。 展望2020年，泰禹第二小学全体师生将进一步筑牢根基、奋力成长，进一步提升质量、树立品牌，以开阔的胸襟、沉稳的脚步走向更美好的未来！

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无